高考作文的押题

　　老梁先生的《高考作文大猜想》即将迎来第8年，这个“大猜想”似乎不仅仅是一个简单的预测，更像是一面魔镜，将当年的高考作文真题一一映照出来。在过去的7年里，老梁先生几乎年年都能命中高考作文题，这种“神准”的命中率，绝不是运气使然，而是源于他对高考作文研究的深入洞察和精准把握。

　　当我们回望2017年高考作文题的出炉，那道占据语文半壁江山的作文题，立刻引发了社会各界的热议。然而，细究这道题，我们会发现它与高考作文的“考纲”指导方针、社会主流价值观、高考作文命题趋势、以及考生的生活实际，竟然有着四个“一致”的惊人之处。

　　而今年的《高考作文大猜想》，老梁先生依然保持着以往的“神准”。从全国各套高考试卷中，我们几乎可以确定，今年的作文题会是：……（此处略，具体内容见本书第二篇）。

　　高考作文命题，始终在社会性、时代性、生活性、人文性和哲理性之间徘徊。特别是近年来，命题者越来越注重渗透核心价值理念，弘扬优秀传统文化。他们通过选取反映社会主义核心价值理念的文学作品材料，引导学生热爱祖国、热爱语言文字、热爱博大精深的文明，从而在命题中传递出深厚的人文关怀。

　　经过对近几年高考作文命题方向的研究与分析，我发现，命题专家越来越倾向于在作文题中暗含热点事件，以此来引发学生对社会、人生的关注。这种命题方式，看似在考查学生的分析能力，实则是一种“应时而作”的表现。它反映了当前教育命题的一种趋势，即试图通过热点事件来引导学生关注现实，思考人生。

　　针对每一个猜想主题，老梁先生都将其浓缩为一个精短的题目，每个题目都包含三个要素：题目、素材和点拨。这种架构不仅方便家长和考生理解，更便于深入挖掘素材背后的真实内涵。这十六大内容几乎涵盖了当前的核心价值观、优秀传统文化和时事热点，而这些恰恰是高考作文命题者最想通过作文考查考生的思考深度和文化素养。

　　总之，今年的《梁挺福：2017年高考作文大猜想》依然沿用以往的模式，将高考作文的命题趋势、热点话题和文化内涵浓缩为十六大内容。每个内容都配有独特的题目、丰富的素材和深入的点拨，这种形式不仅方便考生理解和记忆，更能够帮助他们深入探究作文题背后的深层含义。

　　古语有云：“文以载道”，作文确实能够反映一个人的思考深度和文化修养。通过高考作文，考生们不仅能展示自己的写作能力，更能在命题者与未来的社会建设者之间建立起桥梁，推动优秀文化教育的进一步发展。